تعزيز دور المشاركة الوالدية في العملية التعليمية في مرحلة رياض الأطفال وذلك في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030 : دراسة ميدانية
النوع | مقال |
المؤلف | عبد العظيم، أحلام. |
المؤلف الاضافي | العمري، رنا محمد. |
متغيرات العنوان |
Enhancing the role of parental participation in the educational process in the kindergarten stage in the light of the vision of Saudi Arabia 2030 :field study [Article] |
الصفحات | ص ص. 17-29 |
المصدر |
مجلة دراسات الطفولة. مج. 22، ع. 83، أبريل - يونيو 2019
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | التعزيز - مشاركة الاهل - عمليات التعلم - رياض الاطفال - الدراسات الميدانية - السعودية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
عبد العظيم، أحلام. (2019). تعزيز دور المشاركة الوالدية في العملية التعليمية في مرحلة رياض الأطفال وذلك في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030 : دراسة ميدانية. مجلة دراسات الطفولة. مج. 22، ع. 83، أبريل - يونيو 2019. ص ص. 17-29 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |