Formation à la pédagogie de l'enseignant nouvellement recruté : problèmes constatés et remédiations
| Type | Article |
| Author | Ben Brahim, Hamida. Université Djillali Liabès, Sidi Belabbès, Algérie. |
| Varying form of title |
Training in pedagogy of newly recruited teachers :observed problems and remedies [Article] |
| Pages | pp. 674-693 |
| Host Item Entry |
Tributaries Journal for Studies and Scientific Research in Social and Human Sciences. Vol. 5, no. 1, June 2021
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| Electronic Location |
Texte intégral (PDF)
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| Descriptors | Programme de formation - Formation professionnelle - Recrutement des enseignants - Enseignant débutant - Problème éducatif |
| Language of document | French |
| Country | Algeria |
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| Ben Brahim, Hamida. (2021). Formation à la pédagogie de l'enseignant nouvellement recruté : problèmes constatés et remédiations. Tributaries Journal for Studies and Scientific Research in Social and Human Sciences. Vol. 5, no. 1, June 2021. pp. 674-693 Retrieved from search.shamaa.org |