شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف هذه الدراسة إلى إبراز العوامل المؤثرة في إنتاج حالات عدم تساوي حظوظ الإدماج المهني بين الجنسين من حاملي الشهادات الجامعية بمدينة وهران، وذلك من خلال تتبع هذا الوضع لدى حاملي الشهادات الجامعية. تم استخدام المنهج الكيفي، من خلال دليل المقابلة المطبق على عينة مكونة من 06 حالات على مستوى أحياء مدينة وهران، من أجل تتبع المسارات المهنية والتحاق هؤلاء بسوق العمل، وكذا فهم آليات اشتغال سوق الشغل المحلي. أوضحت نتائج الدراسة أنه هنالك تمايز في حظوظ الحصول على الشغل عند حاملي الشهادات الجامعية بين الذكور والإناث حتى وإن كان للجنسين الشهادة الجامعية نفسها، وسنة التخرج ذاتها من الجامعة. وعلى ضوء هذه النتائج، توصي الدراسة بالنظر إلى طبيعة التكوين الجامعي الذي يجب أن يأخذ هذا المتغير بعين الاعتبار لتسهيل عملية الإدماج المهني لخريجي الجامعات دون تمييز. (الملخص المنشور)

This study aims to highlight the factors affecting the production of cases of unequal chances of professional integration between the sexes among holders of university degrees in Oran, by tracking this situation among university degree holders. The qualitative approach was used, through the interview guide applied to a sample of 06 cases at the level of neighbourhoods of Oran, in order to track career paths and their enrolment in the labor market, as well as to understand the mechanisms of the local labor market. The results of the study showed that there is a difference in the chances of obtaining a job among university degree holders between males and females, even if both sexes have the same university degree and the same year of graduation from the university. In light of these results, the study recommends looking at the nature of university training, which must take this variable into account to facilitate the process of professional integration of university graduates without discrimination. (Published Abstract)