التعليم المغربي في أفق المقاولات التربوية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 013050 |
| Author | عليلوش، أمحمد. |
| Pages | ص ص. 153-157 |
| Host Item Entry |
مجلة علوم التربية. ع. 37، يونيو 2008
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | اقتصاديات التعليم - المغرب |
| Language of document | Arabic |
| Country | Morocco |
تفسير مفهوم المقاولة التربوية والمقاولة بشكل عام، فهو مفهوم إقتصادي محض دخل إلى المجال التربوي بهدف ربط المدرسة بالميدان الاقتصادي وبالتالي جعل المدرسة كوحدة مستقلة تسعى إلى تحقيق عمل إنتاجي يخدم المجال التربوي. والتطرق إلى مفهوم المقاولة التربوية في الدول الغربية كبريطانيا وأميركا وإنتقال هذا المفهوم إلى الوطن العربي والمغربي بشكل خاص وتداعيات هذا الأمر من خروقات وعدم مصداقية في الشهادات التعليمية وكذلك المعدلات الدراسية وفي نظام التقويم، وبالتالي خرق تلك المناعة التي كان النظام التربوي يتمتع بها ليطاله الفساد التام. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عليلوش، أمحمد. (2008). التعليم المغربي في أفق المقاولات التربوية . مجلة علوم التربية. ع. 37، يونيو 2008. ص ص. 153-157 Retrieved from search.shamaa.org |