الكفاءات الذاتية المدركة والدافع للإنجاز لدى طالبات الصف الأول الثانوي المتأخرات دراسيا والعاديات
| النوع | مقال |
| المؤلف | السيد، نهلة متولي. علم النفس، كلية الدراسات الإنسانية، جامعة الأزهر. |
| متغيرات العنوان |
Self-perceived competence and motivation of achievement of female normal and under achiever students in first-year secondary school [Article] |
| الصفحات | ص ص. 283-308 |
| المصدر |
مجلة دراسات الطفولة. مج. 13، ع. 47، أبريل - يونيو 2010
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الكفايات - الادراك - دافعية الطلاب - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الثانوية - البنات - صعوبات التعلم |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| السيد، نهلة متولي. (2010). الكفاءات الذاتية المدركة والدافع للإنجاز لدى طالبات الصف الأول الثانوي المتأخرات دراسيا والعاديات . مجلة دراسات الطفولة. مج. 13، ع. 47، أبريل - يونيو 2010. ص ص. 283-308 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |