إستخدام نموذج الفورمات في تدريس مقرر علم النفس لتنمية مهارات التفكير التحليلي والذكاء الناجح لدى طلاب المرحلة الثانوية
| النوع | مقال |
| المؤلف | عمران، محمد حسن. |
| الصفحات | ص ص. 71-107 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 7، يوليو 2019
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | النماذج - طرائق التدريس - المقررات الدراسية - علم النفس - تنمية المهارات - مهارات التفكير - الذكاء - طلاب المدارس الثانوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عمران، محمد حسن. (2019). إستخدام نموذج الفورمات في تدريس مقرر علم النفس لتنمية مهارات التفكير التحليلي والذكاء الناجح لدى طلاب المرحلة الثانوية . مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 7، يوليو 2019. ص ص. 71-107 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |