البحث المتقدم
     

المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية. مج. 3، ع. 2، يونيو 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Scientific Journal of Educational Sciences and Mental Health.Vol. 3, no. 2, June 2021 [Issue]
الصفحات 280 ص.
المصدر المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية
المكونات البعداني، فؤاد محمد قايد. متطلبات تطبيق الإدارة بالتجوال لدى قيادات جامعة إب، اليمن
الحربي، الحميدي بن سالم بن حامد. أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على نموذج هيرمان لأنماط التفكير في تنمية فاعلية الذات التدريسية لدى معلمي المرحلة المتوسطة
العبيدي، ندى عبد الله. أثر استخدام تطبيقات جوجل Google في تنمية مهارات القراءة والكتابة واكتساب المفاهيم النحوية لدى دارسي اللغة العربية الأم في المرحلة المتوسطة في السويد
إيكوفان، شفيق. المكانة المعرفية للأسرة لدى الأبناء في ظل هيمنة التكنولوجيا الحديثة : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الطور الثانوي بالجزائر العاصمة
محمد، عبد الواحد الجابر. تقويم نظام التعليم العربي الإسلامي في المدارس العربية الإسلامية الثانوية لمدينة أنجمينا تشاد من وجهة نظر عينة من مديري ومشرفي هذه المدارس
مزرارة، نعيمة. التقويم التربوي وفنيات بناء الإختبارات التحصيلية : عرض نموذج كيفية تصميم اختبار في وحدة "مدخل إلى علوم التربية"
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية. مج. 3، ع. 2، يونيو 2021. المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .