شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر عمليات ادارة المعرفة على الإبداع المنظمي في الجامعات الخاصة ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لدراسة متغيرات الدراسة وشمل مجتمع الدراسة رؤساء الأقسام ومدراء الإدارات في الجامعات الخاصة في مدينة إب والبالغ عددهم (60) موظف يعملون في أربع جامعات محلية (جامعة العلوم والتكنولوجيا، الجامعة الوطنية، جامعة الجزيرة، الجامعة الماليزية). وتوصلت الدراسة إلى توافر عمليات إدارة المعرفة، وتوافر الإبداع المنظمي، ووجود أثر لعمليات ادارة المعرفة على الإبداع المنظمي في الجامعات الخاصة، وقد أوصت الدراسة بإجراء محاكاة مع الجامعات العريقة وتبادل الزيارات لتعزيز مستوياتها المعرفية، وإجراء البحوث بشكل مستمر للمساعدة على توليد المعرفة، وعقد دورات تدريبية داخلية يقوم بها أفراد ذوي خبرة وكفاءة لتوليد المعرفة، وتشكيل فرق عمل متخصصة من داخل الجامعة تعمل على تطبيق عمليات إدارة المعرفة، وتقدير الموظفين المبدعين في أدائهم لعملهم، وبذل جهود لتشجيع الأداء الإبداعي، وإجراء تغييرات جذرية على الهيكل التنظيمي بهدف التكيف مع المتغيرات والظروف المستجدة. (الملخص المنشور)

The study aimed at identifying the impact of processes knowledge management on administrative creativity in private universities. To achieve the objectives of this study, a descriptive and analytical approach was used. The study population included heads of departments and departments managers in private universities in Ibb, whose number is (60) employees working in four local universities, (The University of Science and Technology, the National University, the University of Aljazeera and Malaysian University). The study revealed the availability of knowledge management processes, administrative creativity, and the impact of knowledge management processes on administrative creativity in private universities. The study recommended conducting simulations with prestigious universities and exchanging visits to enhance their knowledge levels. Continuously conducting researches to help generate knowledge and holding internal training courses by experienced and competent individuals to generate knowledge. The study revealed forming specialized work teams from within the university working to apply knowledge management processes, appreciating creative employees in their performance, and making efforts to encourage creative performance. Also making fundamental changes to the organizational structure in order to adapt to the new changes and circumstances. (Published Abstract)