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Notre recherche a porté sur l’étude de la relation entre les différents types de leadership chez les proviseurs de l’enseignement secondaire, et la satisfaction au travail de l’équipe de formation. L’étude a été effectuée auprès de (134) enseignent travaillant dans des lycées de la wilaya de Tizi-Ouzou. A l’aide de deux outils : un questionnaire des différents types de leadership, et un questionnaire sur la satisfaction au travail chez les enseignants. Notre étude a fait apparaitre les résultats suivants : il existe une relation significative entre les styles de leadership (style autocratique, style démocratique et style anarchique) et la satisfaction au travail chez les ’enseignants. (Résumé publié)