المدرسة وجهود الإصلاح التربوي في الجزائر : ما مدى مساهمة ثقافات المدرسة في بلورة عملية الإصلاح
| النوع | مقال |
| المؤلف | سناني، عبد الناصر. قسم علم النفس، كلية الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة باجي مختار، عنابة، الجزائر |
| الصفحات | ص ص. 1-18 إنما 253-270 |
| المصدر |
مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 7، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | المدارس - الاصلاح التربوي - الثقافة - الاستراتيجيات التربوية - الجزائر |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| سناني، عبد الناصر. (2016). المدرسة وجهود الإصلاح التربوي في الجزائر : ما مدى مساهمة ثقافات المدرسة في بلورة عملية الإصلاح. مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 7، 2016. ص ص. 1-18 إنما 253-270 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |