فاعلية الفصول الإفتراضية المتزامنة في تنمية الأداء المهني لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة
النوع | مقال |
المؤلف | العمري، كافة جابر شامي. مشرفة، التدريب التربوي، قسم التدريب والإبتعاث، إدارة التعليم، محافظة القنفذة، المملكة العربية السعودية |
المؤلف الاضافي | إسماعيل، زينب محمد العربي. تقنيات التعليم، كلية التربية، جامعة الباحة. |
الصفحات | ص ص. 121-153 |
المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 3، مارس 2019
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الفعالية التربوية - الفصول الدراسية (لستة اشهر) - التكنولوجيا - الاداء - التطوير المهني - المعلمات - الرياضيات - التعليم المتوسط |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
العمري، كافة جابر شامي. (2019). فاعلية الفصول الإفتراضية المتزامنة في تنمية الأداء المهني لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة . مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 3، مارس 2019. ص ص. 121-153 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |