شبكة المعلومات العربية التربوية

البحث الموسوم طرائق تدريس السيرة النبوية هو جهد يضيف إلى عالم المعرفة فن من فنون التدريس، إذ أعد الباحث القران الكريم مصدره الأساس لعرض السيرة النبوية لما يتميز به هذا الأسلوب من مميزات وبيان مدى أهمية هذا الموضوع لطلبة العلم او المعلمين، إذ أن هكذا موضوعات ذات طابع ثقافي، فضلاً من أنه سيعرض الاهمية التاريخية والحقائق النبوية عن طريق التنزيل وسيرة المصطفى المطهرة، والأساليب التي استعملها المصطفى في تعليم المسلمين والإفادة منها في التدريس وفي إعداد طرائق تربوية حديثة في تدريس السيرة النبوية وقد وزع الباحث تفاصيل بحثه على وفق العناوين الآتية: المبحث الأول: التعريف بالبحث وكان على مطلبين: المطلب الأول: أهمية البحث وهدفه المطلب الثاني: تحديد المصطلحات المبحث الثاني: أهداف السيرة النبوية وأثرها في الفرد والمجتمع وقد تضمن مطلبين أيضاً: المطلب الأول: أهداف السيرة النبوية المطلب الثاني: أثر السيرة النبوية في الفرد والمجتمع المبحث الثالث: أسس وطرائق تدريس السيرة النبوية المطلب الأول: أسس تدريس السيرة النبوية المطلب الثاني: طرائق تدريس السيرة النبوية المبحث الثالث درس أموذجي في تدريس السيرة النبوية على وفق أسلوب القصة أو الوصف. (الملخص المنشور)

The research tagged the methods of teaching the prophetic biography is an effort that adds to the world of knowledge an art of teaching, as the researcher prepared the Quran as its main source to present the prophetic biography because of the characteristics of this method and show the importance of this subject to students of science or teachers, as such topics of a cultural nature, In addition, it will present the historical importance and prophetic truths through downloading and the biography of Mustafa al Muta'a, and the methods used by Mustafa in teaching Muslims and benefiting from them in teaching and in preparing modern educational methods in teaching the prophetic biography. The details of his research are based on the following headings: The first topic: the definition of the search and it was on two demands The first requirement: the importance of research and its purpose. The second requirement: defining terms. The second topic: the objectives of the prophet's biography and its impact on the individual and society have also included two demands: The first requirement: the objectives of the Prophet's biography. The second requirement: the impact of the prophet's biography on the individual and society. The Third Topic: The Foundations and Methods of Teaching the Prophet's Biography. The first requirement: the foundations of teaching the prophet's biography. The second requirement: the methods of teaching the Prophet's biography. The third one: A typical lesson in teaching the prophetic biography according to the style of the story or description. (Published abstract)