فاعلية وحدة تاريخية مطورة في ضوء أبعاد التربية المستقبلية لتنمية مهارات استشراف المستقبل والوعي بالقضايا المستقبلية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
النوع | مقال |
المؤلف | معبد، محمود كمال علي. أخصائي، وسائل تعليمية، كلية الآداب، الوادي الجديد؛ الماجستير، المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية - تاريخ |
المؤلف الاضافي |
النجدي، عادل رسمي. المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية؛ عميد، كلية التربية، جامعة أسيوط.
إبراهيم، جمال حسن السيد. المناهج وطرق تدريس الدراسات، كلية التربية، جامعة أسيوط. |
الصفحات | ص ص. 572-588 |
المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 2، ج. 2، فبراير 2019
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الفعالية التربوية - التاريخ - تطوير المناهج - المستقبل - تنمية المهارات - الادراك - طلاب المدارس المتوسطة |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
معبد، محمود كمال علي. (2019). فاعلية وحدة تاريخية مطورة في ضوء أبعاد التربية المستقبلية لتنمية مهارات استشراف المستقبل والوعي بالقضايا المستقبلية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية . مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 2، ج. 2، فبراير 2019. ص ص. 572-588 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |