فاعلية وحدة تاريخية مطورة في ضوء أبعاد التربية المستقبلية لتنمية مهارات استشراف المستقبل والوعي بالقضايا المستقبلية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
| النوع | مقال |
| المؤلف | معبد، محمود كمال علي. أخصائي، وسائل تعليمية، كلية الآداب، الوادي الجديد؛ الماجستير، المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية - تاريخ |
| المؤلف الاضافي |
النجدي، عادل رسمي. المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية؛ عميد، كلية التربية، جامعة أسيوط.
إبراهيم، جمال حسن السيد. المناهج وطرق تدريس الدراسات، كلية التربية، جامعة أسيوط. |
| الصفحات | ص ص. 572-588 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 2، ج. 2، فبراير 2019
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الفعالية التربوية - التاريخ - تطوير المناهج - المستقبل - تنمية المهارات - الادراك - طلاب المدارس المتوسطة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| معبد، محمود كمال علي. (2019). فاعلية وحدة تاريخية مطورة في ضوء أبعاد التربية المستقبلية لتنمية مهارات استشراف المستقبل والوعي بالقضايا المستقبلية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية . مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 2، ج. 2، فبراير 2019. ص ص. 572-588 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |