فـاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم المقلوب في عـلاج صعوبات استخدام خرائط المكفوفين لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمدارس النور للمكفوفين
| النوع | مقال |
| المؤلف | فارس، محمد عيد. |
| الصفحات | ص ص. 513-544 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 10، أكتوبر 2018
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الفعالية التربوية - برامج التدريب - استراتيجيات التعلم - صعوبات التعلم - تعليم المكفوفين - المعلمون - الدراسات الاجتماعية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| فارس، محمد عيد. (2018). فـاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم المقلوب في عـلاج صعوبات استخدام خرائط المكفوفين لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمدارس النور للمكفوفين . مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 10، أكتوبر 2018. ص ص. 513-544 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |