شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى اعداد تمرينات باستخدام ادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات التوافقية وكذلك التعرف على تأثير هذه التمرينات في تطوير هذه القدرات بالنسبة لرياضي كرة القدم الصالات والتعرف على نسبة تطور مجاميع البحث وقد افترض الباحث عدة فرضيات كان من بينها وجود فروض ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية في جميع متغيرات البحث إذ عمد الباحث إلى اختيار طلاب المرحلة الأولى لقسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية التربية الاساسية الجامعة المستنصرية للعام 2018- 2019 وعددهم (80) طالباً كمجتمع لبحثه تم اختيار شعبتين من الشعب الأربعة لطلاب المرحلة الأولى كعينة بحثه واختار 12 طالباً من كل شعبة ليكون مجموعتين احداهما تجريبية والاخرى ضابطة وكانت نسبة العينة إلى المجتمع هي (30%) طبق على المجموعة التجريبية تمرينات بأدوات مساعدة عبارة عن جهازين مبتكرين هما جهاز) الاستجابة الحركية الضوئي O.K.R.S) و(جهاز رد الفعل الضوئي R.G.L). وأدوات مساعدة أخرى استغرقت مدة التجربة الرئيسية (12) أسبوعاً وبمعدل (12) وحدة تعليمية زمن كل وحدة (90) دقيقة أجريت بعد ذلك الاختبارات البعدية للقدرات التوافقية بكرة القدم للصالات استخدم نظام الحقيبة الإحصائية SPSS في عملية معالجة نتائج الاختبارات القبلية والبعدية وقد توصل الباحث إلى عدد من الاستنتاجات كان من أهمها أن التمرينات المعدة والمصممة من قبل الباحث كانت فعالة في تطوير القدرات التوافقية لعينة البحث التي طبقت عليها وأوصى بالأخذ بنتائج هذه الدراسة والاستفادة منها في تطوير منهج درس كرة قدم للصالات الخاص بطلبة قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة لكليات التربية الأساسية . (الملخص المنشور)

The study aimed at preparing exercises using aids in developing some abilities For the athlete of the football halls and to know the proportion of the development of research groups. The researcher assumed several hypotheses, including the existence of The hypotheses of statistical significance between the results of tribal and remote tests in all variables of research as the researcher to select the students of the first phase of the Department Physical Education and Sports Sciences in the College of Basic Education Mustansiriya for the year 2018-2019 and the number of (8) students as a society to discuss the selection of two divisions of the four people for the students of the first phase as a sample research 12 students from each department were selected to be two groups, one experimental and the other an officer. The sample ratio to the community was 30%. The experimental group applied exercises with two auxiliary tools (O.K.R.S.), (R.G.L) and other auxiliary devices, which lasted for a period of 12 weeks, at a rate of 12 units per unit (90) minutes. The remote tests of the compatibility abilities and the performance of the football skills of the gymnasium were then used in the process of processing the results of tribal and remote tests. The researcher reached a number of conclusions However, the exercises prepared and designed by the researcher were effective in developing the compatibility and skill capabilities of the research sample applied to them and recommended the introduction of the results of this study and use them in the development of the curriculum of football lesson for students of the Department of Physical Education and Sports Sciences of Basic Education Colleges. (Published abstract)