فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تدريس النحو على تنمية التحصيل النحوي وبعض مهارات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| Type | Article |
| Author | علي، رقية محمود أحمد. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية، كلية التربية، جامعة جنوب الوادي، الغردقة |
| Pages | ص ص. 350-409 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 8، أغسطس 2018
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الفعالية التربوية - استراتيجيات التعلم - طرائق التدريس - النحو التكويني - التحصيل الدراسي - تنمية المهارات - المعرفة - طلاب المدارس المتوسطة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| علي، رقية محمود أحمد. (2018). فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تدريس النحو على تنمية التحصيل النحوي وبعض مهارات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 8، أغسطس 2018. ص ص. 350-409 Retrieved from search.shamaa.org |