مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 43، ع. 3، 2019
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Journal of Faculty of Education for Educational Sciences.Vol. 43, no. 3, 2019 [Issue] |
| الصفحات | 395 ص. |
| المصدر |
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
|
| المكونات |
المطوع، فرح. التنوع الثقافي بين طالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظر معلماتهن : ثانوية أمة بنت خالد
أبو زيد، أماني محمد عبد الحميد. فاعلية وحدة معدلة وفق النمذجة المفاهيمية في تنمية مهارات الجدال العلمي في تعلم البيولوجي والتفكير التنسيقي لدى طلاب المرحلة الثانوية المعمري، سيف بن ناصر. مستوى وعي معلمي الدراسات الاجتماعية العمانيين بقضايا العلم والتكنولوجيا والمجتمع في ضوء بعض المتغيرات خيري، منال. فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية تحصيل مفاهيم سوق الأوراق المالية لدي طلاب المدرسة الفنية التجارية المتقدمة |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 43، ع. 3، 2019. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |