تحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الذكاء المنظومي والطموح المهني والتفكير الإيجابي وجودة الحياة المدركة لدى المعلمين والمعلمات
النوع | مقال |
المؤلف | صادق، مروة صادق أحمد. علم النفس التربوي، قسم علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة الفيوم |
المؤلف الاضافي | عطا، سالي نبيل. علم النفس التربوي، قسم علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة الفيوم. |
الصفحات | ص ص. 109-200 |
المصدر |
مجلة العلوم التربوية. مج. 28، ع. 1، ج. 1، يناير 2020
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الذكاء - الطموح - المهارات - نوعية الحياة - اتجاهات المعلمين |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
صادق، مروة صادق أحمد. (2020). تحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الذكاء المنظومي والطموح المهني والتفكير الإيجابي وجودة الحياة المدركة لدى المعلمين والمعلمات . مجلة العلوم التربوية. مج. 28، ع. 1، ج. 1، يناير 2020. ص ص. 109-200 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |