شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى مستوى التعلق بالوالدين والأقران لدى طلبة الصف الأول الثانوي وعلاقته بالتفهم الوجداني. تكونت عينة الدراسة من (302) من الطلاب والطالبات من الصف الأول الثانوي اختيروا بالطريقة الطبقية التناسبية، استخدم الباحث مقياس التعلق بالوالدين والأقران لأرمسدن وجيرنبيرج (Armsden, & Greenberg)، ومقياس التفهم الوجداني متعدد الأبعاد لكاروزو و وماير (Caruso & Mayer). وأشارت النتائج إلى أن مستوى التعلق بالوالدين والأقران على المستوى الكلي جاء بدرجة "متوسطة". أما على مستوى الأبعاد، فقد تراوحت صورة الأب والأم بين المستوى المرتفع والمتوسط، في حين جاءت صورة الأقران جميعها بدرجة مرتفعة. كما بينت النتائج أن مستوى التفهم الوجداني على المستوى الكلي جاء بدرجة متوسطة. وعلى مستوى الأبعاد، جاء في المرتبة الأولى بعد الإحساس بمعاناة الآخرين بدرجة مرتفعة. كما كشفت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين التعلق بالوالدين والأقران والتفهم الوجداني لدى طلبة الصف الأول الثانوي. وعلى مستوى الأبعاد للتفهم الوجداني، كانت أقوى العلاقات بين بعد الشعور مع الآخرين وصورة الأقران، وأقل هذه العلاقات كانت لبعد الاستجابة الملحة مع صورة الأب. هذا، وقد أشارت النتائج إلى وجود قدرة تنبؤية بمستوى التفهم الوجداني من خلال التعلق بالوالدين والأقران، كان أكثر العوامل قدرة على التنبؤ بالتفهم الوجداني صورة الأم، تليها صورة الأقران، وأخيراً صورة الأب.‏ (الملخص المنشور)

This study aimed at revealing the level of parental and peer attachment and its relationship to emotional empathy. The study sample was selected by using the stratified random sampling method to include (302) male and female students of 11th school graders, the study used Armsden and Greenberg's Parent-Peer Attachment scale, and Carsuso and Mayer’s emotional empathy scale. The results indicated an intermediate degree of parental and peer attachment, while the image of the peers was highly perceived. The results also showed an intermediate degree of emotional empathy at the macro level; however, emotional empathy ranked high when related to feeling of others’ suffering. The results also revealed a statistically significant and positive relationship between parental and peer attachment and emotional empathy. At the micro level, the relationship between emotional empathy of feeling with others’ suffering and the image of peers was the strongest; however, the relationship between emotional response to the father’s image was the least. Finally, the results demonstrated the ability of the study model to predict the level of emotional empathy through parental and peers attachment, where the most likely factor to predict emotional empathy is the mother’s image, followed by the image of peers and finally the father’s image. (Published abstract)