إستخدام المدخل الجمالي في تدريس اللغة العربية لتحقيق أهداف التربية الجمالية اللغوية وتنمية مهارات الكتابة الوجدانية المرتبطة بالجمال العصري لدى طلاب المرحلة الثانوية
النوع | مقال |
المؤلف | موسى، عقيلي محمد محمد أحمد. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية، كلية التربية، جامعة أسيوط، الوادي الجديد. |
الصفحات | ص ص. 214-296 |
المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 1، يناير 2018
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | التربية الجمالية - طرائق التدريس - اللغة العربية - الاهداف التربوية - المهارات اللغوية - تنمية المهارات - الكتابة - طلاب المدارس الثانوية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
موسى، عقيلي محمد محمد أحمد. (2018). إستخدام المدخل الجمالي في تدريس اللغة العربية لتحقيق أهداف التربية الجمالية اللغوية وتنمية مهارات الكتابة الوجدانية المرتبطة بالجمال العصري لدى طلاب المرحلة الثانوية . مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 1، يناير 2018. ص ص. 214-296 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |