Advanced search
     

فاعلية استخدام بعض المبادئ الإبداعية لنظرية تريز (TRIZ) في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات الحل الإبداعي للمشكلات الفنية لدى طلاب شعبة التربية الفنية - كلية التربية النوعية

Type Article
Author إبراهيم، أمنيه محمد. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة أسيوط.
Pages ص ص. 522-576
Host Item Entry مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 10، ج. 2، ديسمبر 2017
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الفعالية التربوية  -  الابداع  -  النظريات التربوية  -  التحصيل الدراسي  -  المعرفة  -  تنمية المهارات  -  حل المشكلات  -  الطلاب الجامعيون  -  التربية الفنية
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
إبراهيم، أمنيه محمد. (2018). فاعلية استخدام بعض المبادئ الإبداعية لنظرية تريز (TRIZ) في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات الحل الإبداعي للمشكلات الفنية لدى طلاب شعبة التربية الفنية - كلية التربية النوعية . مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 10، ج. 2، ديسمبر 2017. ص ص. 522-576 Retrieved from search.shamaa.org