Arab Educational Information Network

يتمحور هذا المقال حول البحث داخل الصحف اليومية المغربية عن الحيز المخصص لقضايا التربية والتعليم وذلك بهدف الكشف عن مدى حضور الخطاب التربوي داخل نسيج الخطاب السياسي للأحزاب المغربية. أجريت الدراسة على تسع جرائد يومية وخلال فترتين مختلفتين: الأولى خلال العطلة الصيفية والثانية في بداية الموسم الدراسي الجديد. فتمّت مقارنة الصفحات المخصصة لمواضيع وقضايا التربية مع نظيراتها المخصصة للمجال الرياضي. بناءً على النتائج تبيّن أنّ الحيز المخصص لمواضيع وقضايا التربية لم يرق إلى المستوى المطلوب، فعلى الرغم من انتهاء العطلة الصيفية والدخول في موسم دراسي جديد فإنّ الخطاب التربوي ظلّ مهمشاً في جل الصحف اليومية. وفي مقابل ذلك فإنّ تلك الصحف، لا تستثني من أركانها المجال الرياضي مما يؤشر على مدى اهتمامها بهذا الميدان أكثر من اهتمامها بالميدان التربوي التعليمي. (شمعة)