فاعلية برنامج قائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التدريس التقني للرياضيات والاتجاه نحوها لدى الطالبات المعلمات بجامعة أم القرى
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| المؤلف | سيد، هويدا محمود. مناهج وطرق تدريس رياضيات، كلية التربية، جامعة أسيوط |
| الصفحات | ص ص. 98-146 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 3، ج. 1، أبريل 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة أم القرى (السعودية) - الفعالية التربوية - البرامج التربوية - القرائية الحاسوبية - تنمية المهارات - مهارات التدريس - الرياضيات - الاتجاهات التربوية - المعلمون الطلاب - البنات |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج قائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التدريس التقني للرياضيات والاتجاه نحوها لدى الطالبات المعلمات بجامعة أم القرى، وقد تم تطبيق أدوات الدراسة وهي: اختبار المعارف الخاص بمهارات التدريس التقني للرياضيات، وبطاقة ملاحظة للجانب الأدائي لمهارات التدريس التقني للرياضيات، ومقياس اتجاه نحو استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس الرياضيات. وتكونت مجموعة الدراسة من (30 طالبة) من طالبات شعبة الرياضيات بالفصل الدراسي الاول للعام الجامعي 1435 - 1436هـ، وقد خلصت الدراسة إلى: فاعلية البرنامج القائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التدريس التقني في الرياضيات بشقيها (المعرفي والادائي) لدى الطالبات المعلمات بشعبة الرياضيات بالكلية الجامعية بالقنفذة، وتنمية اتجاه ايجابي نحو استخدام الحوسبة السحابية في تدريس الرياضيات لدى الطالبات المعلمات بشعبة الرياضيات. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| سيد، هويدا محمود. (2015). فاعلية برنامج قائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التدريس التقني للرياضيات والاتجاه نحوها لدى الطالبات المعلمات بجامعة أم القرى . مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 3، ج. 1، أبريل 2015. ص ص. 98-146 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |