مستوى الصلابة النفسية لدى معلمات الأطفال ذوي صعوبات التعلم في سلطنة عمان : دراسة وصفية
[Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | المقبالي، رحمة بنت عبد الله. كلية العلوم والآداب، جامعة نزوى، سلطنة عمان |
المؤلف الاضافي | الفواعير، أحمد محمد جلال. كلية العلوم والآداب، جامعة نزوى، سلطنة عمان. |
متغيرات العنوان |
The level of psychological hardiness among female teachers of children with learning disabilities in the Sultanate of Oman :descriptive study [Article] |
الصفحات | ص ص. 75-92 |
المصدر |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 38، أكتوبر 2020
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | الصحة النفسية - معلمو التربية الخاصة - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - صعوبات التعلم - الاطفال - سلطنة عمان |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | فلسطين |
This study aims at identifying the level of psychological hardiness for the female teachers of students with learning disabilities in the Sultanate of Oman. The study sample consists of (88) female teachers of students with learning difficulties. Psychological hardiness instrument developed by Mekhemar (2002) was used. The study results showed that the level of psychological hardness for female teachers of students with learning difficulties in the Sultanate of Oman was moderate. In addition, the study results showed that there was significant difference in the level of psychological hardiness among the teachers of students with learning difficulties due to specialization in favor of the first field, while there was no significant difference in the level of psychological hardiness due to experiences. (Published abstract)
![]() |
|
المقبالي، رحمة بنت عبد الله. (2020). مستوى الصلابة النفسية لدى معلمات الأطفال ذوي صعوبات التعلم في سلطنة عمان : دراسة وصفية. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 38، أكتوبر 2020. ص ص. 75-92 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |