مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 59، ع. 4، كانون الأول 2020
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Al Ustath Journal for Human and Social Sciences.Vol. 59, no. 4, December 2020 [Issue] |
| الصفحات | 119، 514 ص. |
| المصدر |
مجلة الأستاذ للعلوم الانسانية والاجتماعية
|
| المكونات |
شلش، باسم محمد أحمد. درجة تطبيق مفهوم مدارس التعلم الذكي في مدارس محافظة سلفيت الحكومية ومعوقات ذلك من وجهة نظر معلميها
الزاملي، صلاح رهيف أمير. البنية والتفكيك : مقاربات وفق أصول التربية الفنية القريشي، علي تركي نافل. السذاجة وعلاقتها بالذكاء الاجتماعي لدى طلبة الجامعة عبيد، كوثر جاسم. أثر استراتيجيتي ورقة الدقيقة الواحدة وجيكسو المطورة في تحصيل مادة قواعد اللغة الكردية والتفكير الإستدلالي عند طلبة كلية التربية ابن رشد مرهج، ميادة حسن. الكفايات المهارية اللازمة لمدرسات مادة التربية الفنية في المرحلة المتوسطة Abbas, Zainab. Running dictation technique for promoting EFL primary pupils’ spelling, pronunciation and vocabulary retention |
| الموقع | العدد متوافر في مقر شمعة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 59، ع. 4، كانون الأول 2020. مجلة الأستاذ للعلوم الانسانية والاجتماعية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |