L'enseignement- apprentissage du vocabulaire Français à un public Arabophone de Jordanie : propositions et recommandations didactiques
| النوع | مقال |
| ردمد | 11129751|22530363 |
| المؤلف | Abu-Laila, Zaki. Université Al Albayt, Mafraq, Jordanie |
| متغيرات العنوان |
The teaching- learning of French vocabulary to an Arabic-speaking audience in Jordan :didactic propositions and recommendations [Article] |
| الصفحات | pp. 371-383 |
| الوتيرة | Trimestrielle |
| ملاحظة عامة |
Revue scientifique
|
| المصدر | Dirassat and Abhath. no. 29, December 2017 |
| الناشر |
Djelfa: Université Ziane Achour Djelfa، 2017
|
| عنوان الناشر |
Complexe Sportif Coté Est. Djelfa. Algérie. P.O. Box: 3117 . Université Ziane Achour Djelfa. T: 0021327929158. F: 0021327929163. dirasat.waabhath@gmail.com. http://www.univ-djelfa.dz/revues/dirassat/.
|
| المصدر الالكتروني |
Texte intégral (PDF)
|
| الواصفات | Stratégie d'apprentissage - Développement du vocabulaire - Langue française - Etudiant - Langue arabe - Enseignement d'une langue vivante - Jordanie |
| لغة الوثيقة | الفرنسية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Abu-Laila, Zaki. (2017). L'enseignement- apprentissage du vocabulaire Français à un public Arabophone de Jordanie : propositions et recommandations didactiques. Dirassat and Abhath. no. 29, December 2017. pp. 371-383 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |