شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الميتا ذاكرة وكل من القلق والاكتئاب لدى عينة من طلاب الجامعة. واعتمدت الدراسة على عينة عشوائية قوامها 497 (61 ذكور، 436 اناث) من طلاب كلية التربية جامعة المنوفية حيث تم التطبيق باستخدام الصورة الإليكترونية للمقاييس عبر رابط جوجل درايف، وبلغ متوسط أعمارهم 23.9 سنة وانحراف معياري 3.59. وتم قياس الميتا ذاكرة باستخدام مقياس Troyer and Rich (2019) تعريب الدراسة الحالية، ومقياس (Beck,1989) للقلق تعريب الدراسة الحالية، وقائمة بيك للاكتئاب تعريب عبد الخالق (1996). وتوصلت الدراسة الى معاملات ثبات وصدق مقبولة لأدوات البحث، كما ظهرت علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين أبعاد الميتا ذاكرة وكل من القلق والاكتئاب. كما ارتبطت أبعاد مقياس الميتا ذاكرة بدلالة إحصائية مع بعضها البعض. (الملخص المنشور)

The study aimed to investigate the relationship between metamemory and both anxiety and depression in a sample of university students. The study was based on a random sample of 497 (61 males, 436 females) students from the College of Education, Menoufia University, where the application was carried out using the electronic image of the measurements via the Google Drive link, and their average age was 23.9 years and a standard deviation of 3.59. Meta-memory was measured using the Troyer and Rich scale (2019), the Arabization of the current study, the Beck scale (1989) for anxiety, the Arabization of the current study, and the Beck list for depression, the Arabization of Abd al-Khaliq (1996). The study found acceptable reliability and validity coefficients for the research tools, and a statistically significant correlation between the meta dimensions of memory and each of anxiety and depression appeared. The meta-scale dimensions were also statistically correlated with each other. (Published abstract)