تقييم القراءة في الصفّ الأساسيّ الأوّل : تطبيق مقاربة متعدّدة المسارات
| النوع | مقال |
| المؤلف | الحصري، جورج ميشال. تعلمية اللغة العربية، جامعة الجنان |
| الصفحات | ص ص. 1-29 إنما 135-163 |
| المصدر |
المجلة الالكترونية الشاملة متعددة المعرفة لنشر الأبحاث العلمية والتربوية. ع. 20، كانون الأول 2019
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التقييم - القراءة - الاستراتيجيات التربوية - الصفوف الابتدائية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الحصري، جورج ميشال. (2019). تقييم القراءة في الصفّ الأساسيّ الأوّل : تطبيق مقاربة متعدّدة المسارات. المجلة الالكترونية الشاملة متعددة المعرفة لنشر الأبحاث العلمية والتربوية. ع. 20، كانون الأول 2019. ص ص. 1-29 إنما 135-163 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |