إستراتجيات تدريس نشاط القراءة ضمن مناهج الجيل الثاني : تقييم الكفاءات والصعوبات التدريسية من خلال يوم تكويني
| Type | Article |
| Author | حسني، هنية. جامعة محمد خيضر، بسكرة، الجزائر |
| Varying form of title |
Strategies for teaching reading activity within the second generation curricula :evaluating teaching competencies and difficulties during a training day [Article] |
| Pages | ص ص. 271-291 |
| Host Item Entry |
المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية. مج. 2، ع. 4، خريف 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | طرائق التدريس - تعليم القراءة - مناهج المدارس الابتدائية - اللغة العربية - التقييم - الكفايات التعليمية - صعوبات القراءة - الجزائر |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حسني، هنية. (2020). إستراتجيات تدريس نشاط القراءة ضمن مناهج الجيل الثاني : تقييم الكفاءات والصعوبات التدريسية من خلال يوم تكويني. المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية. مج. 2، ع. 4، خريف 2020. ص ص. 271-291 Retrieved from search.shamaa.org |