الأبعاد السوسيولوجية للفكر التربوي في الوطن العربي : الجزائر نموذجا
| النوع | مقال |
| المؤلف | الجوزي، وهيبة. جامعة مولود معمري تيزي وزو، الجزائر |
| متغيرات العنوان |
The sociological dimensions of educational thought in the Arab world :Algeria as a model [Article] |
| الصفحات | ص ص. 321-344 |
| المصدر |
المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية. مج. 2، ع. 3، صيف 2020
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | علم النفس الاجتماعي التربوي - الفكر التربوي - المعلمون - المعلمات - البلدان العربية - الجزائر |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الجوزي، وهيبة. (2020). الأبعاد السوسيولوجية للفكر التربوي في الوطن العربي : الجزائر نموذجا. المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية. مج. 2، ع. 3، صيف 2020. ص ص. 321-344 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |