المدرسة الجزائرية بين مخلفات المنهاج التقليدي واعتماد المنهاج الحديث
| Type | Article |
| Author | لعور، ليلى. جامعة المسيلة، الجزائر |
| Second author | منسول، الصالح. جامعة البليدة 2، الجزئر. |
| Varying form of title |
The Algerian school between the remnants of the traditional curriculum and the adoption of the modern curriculum [Article] |
| Pages | ص ص. 258-277 |
| Host Item Entry |
المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية. مج. 2، ع. 2، ربيع 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | المدارس - التربية التقليدية - تطوير المناهج - تكنولوجيا التعليم - الجزائر |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| لعور، ليلى. (2020). المدرسة الجزائرية بين مخلفات المنهاج التقليدي واعتماد المنهاج الحديث . المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية. مج. 2، ع. 2، ربيع 2020. ص ص. 258-277 Retrieved from search.shamaa.org |