Les facteurs associés à la violence en milieu scolaire : cas de l’école Algérienne
[Résumé] [Abstract] | |
Type | Article |
Author | Brahimi, Oum Essaoud. Université de Djelfa, Algérie |
Varying form of title |
The factors associated with violence in schools :the case of Algeria [مقال] |
Pages | pp. 110-128 |
Host Item Entry |
Scientific Journal of Educational Sciences and Mental Health. Vol. 1, no. 2, Autumn 2019
|
Electronic Location |
Texte intégral (PDF)
![]() |
Descriptors | Facteur économique - Violence - Milieu scolaire - Etude de cas - Ecole - Algérie |
Language of document | French |
Country | Egypt |
The purpose of this article is to highlight the factors associated with school-based violence. Our research has yielded very conclusive results that economic and environmental factors have a great deal of responsibility for the expansion of this phenomenon in our schools, but individual and social factors have far-reaching consequences. Indeed, it turns out that acts of violence in schools are simply the reproduction of the behavior of adults towards their children or teachers towards their pupils. (Published Abstract)
L’objectif de cet article est de mettre en évidence les facteurs associés à la violence en milieu scolaire. Nos recherches ont abouti à des résultats très concluants à savoir que les facteurs économiques et environnementaux ont certes, une grande part de responsabilité dans l’expansion de ce phénomène dans nos écoles, cependant les facteurs individuels et sociaux sont plus lourds de conséquences. En effet, il s’avère que les actes de violence dans les établissements scolaires ne sont que la reproduction du comportement des adultes envers leurs enfants ou des enseignants envers leurs élèves. (Résumé publié)
![]() |
|
Brahimi, Oum Essaoud. (2019). Les facteurs associés à la violence en milieu scolaire : cas de l’école Algérienne. Scientific Journal of Educational Sciences and Mental Health. Vol. 1, no. 2, Autumn 2019. pp. 110-128 Retrieved from search.shamaa.org |