مدى توافر معايير التصنيف العالميّة في المواقع الإلكترونية للجامعات الإلكترونية الإماراتية : معيار Webometrics نموذجا
[الملخّص] [Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | البدو، أمل. تكنولوجيا التعليم، جامعة العلوم الإبداعيّة، الإمارات العربية المتحدة |
المؤلف الاضافي | السويدي، منى علي. كلية التقنية، الشارقة الإمارات العربية المتحدة. |
متغيرات العنوان |
The availability of international classification standards on the websites of UAE e-universities :Webometrics standard model [Article] |
الصفحات | ص ص. 205-232 |
المصدر |
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. ع. 10، سبتمبر 2020
|
الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
الواصفات | المعايير - التصنيف - الاهتمامات العالمية - المواقع الالكترونية - الانترنت - الجامعات - الامارات العربية المتحدة |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | ألمانيا |
هدف البحث للتعرف على مدى توافر معايير تصنيف (Webometric) في الموقع الإلكتروني لجامعة العلوم الإبداعيّة، من خلال التحقق من درجة جودة محتوى موقع الجامعة، وتحقق معيار الحضور الشبكي، والرؤية والظهور، والشفافية، ومعيار الملفات الثرية، فضلا ا عن أ نّه هدف للكشف عن وجود فروق ذات دلالة إحصائيّة عند مستوى الدلالة (0.05) بين إجابات عينة البحث حسب متغير فئة المستخدم. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، وشملت عينة البحث أعضاء هيئة التدريس والطلبة في جامعة العلوم الإبداعيّة، واستخدمت الاستبانة بوصفها أداة رئيسة، وقد قام بالرد على الاستبانة (200) فردا من أعضاء هيئة التدريس والطلبة مجتمعين. حيث أظهرت النتائج أنّ درجة تحقق جودة محتوى مواقع الجامعات الإماراتيّة كانت متوسطة، ومعيار الحضور الشبكي كانت النتيجة متوسطة، والرؤية والظهور كانت نتيجته مرتفعة، ومعيار الموضوعية والشفافية متوسط، ومعيار الملفات الثرية كانت أيض اا متوسطة. ولم تظهر النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائيّة عند مستوى الدلالة (0.05) بين إجابات عينة البحث حسب متغير فئة المستخدم. (الملخص المنشور)
The aim of the research is to determine the availability of Webometric standards on the University of Creative Sciences website. The researcher used descriptive method. The research sample included faculty members and students at the University of Creative Sciences. The questionnaire was used as a main tool. The results showed that the degree of quality of the content of the university site was medium. The standard of the network presence was medium, the visibility and appearance were medium, the objectivity criterion was moderate, and the rich files standard was also medium. The results did not show statistically significant differences at the level of (0.05) between the answers of the research sample according to the variable of the user category. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
البدو، أمل. (2020). مدى توافر معايير التصنيف العالميّة في المواقع الإلكترونية للجامعات الإلكترونية الإماراتية : معيار Webometrics نموذجا. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. ع. 10، سبتمبر 2020. ص ص. 205-232 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |