البحث المتقدم
     

صعوبات طلاب مدارس المتميزين من وجهة نظر المدرسين والطلاب أنفسهم

[الملخّص] 
النوع مقال
المؤلف عباس، صدام حسين. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية، جامعة القادسية
الصفحات ص ص. 381-422
المصدر مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية. مج. 20، ع. 2، 2020
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات المعوقات  -  التميز في التربية  -  اتجاهات المعلمين  -  اتجاهات الطلاب  -  المدارس الثانوية
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
يهدف البحث الحالي الى التعرف على صعوبات طلاب مدارس المتميزين من وجهة نظر المدرسين والطلاب انفسهم، ولتحقيق هدفي البحث قام الباحث بإعداد اداة البحث وهي (الاستبانة) وقد استوفى الباحث آليات إعدادها وتنظيمها على وفق منهجية البحث العلمي وقد تضمنت (50 فقرة) مثلت عبارات البحث، وقد قام الباحث بتطبيق الأداة على عينة البحث وقد تكونت من (30 مدرس) و(200 طالب) من كادر وطلبة ثانوية أبي تراب للمتميزين للبنين في مدينة الديوانية، واستخدم الباحث الوسائل الإحصائية المناسبة كمعامل ارتباط بيرسون ومعادلة الوسط المرجح، وقد توصل الباحث لعدد من النتائج مثلت صعوبات توزعت ما بين صعوبات دراسية واجتماعية واقتصادية وبنى تحتية وعامة ومن ثم قام الباحث بعرض النتائج تبعا لطبيعة المستجيبين عليها (نتائج المدرسين) و (نتائج الطلاب) ومن ثم قام بمناقشتها تبعا لدرجة حدتها وفسرها تفسيرا علميا وعرض عدد من التوصيات والمقترحات في اطار مضمون البحث ونتائجه. (الملخص المنشور)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
عباس، صدام حسين. (2020). صعوبات طلاب مدارس المتميزين من وجهة نظر المدرسين والطلاب أنفسهم . مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية. مج. 20، ع. 2، 2020. ص ص. 381-422 تم استرجاعه من search.shamaa.org .