Advanced search
     

التعلم الذاتي بأسلوب الاستقصاء وتأثيره في مستوى التحصيل المعرفي لبعض مهارات التصويب في كرة اليد

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author فاضل، معاذ عبد الكيرم. دكتوراه، كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة بغداد
Second author عزيز، مصطفى صلاح الدين. دكتوراه، تربية رياضية، كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة بغداد.
Varying form of title Inquiry- based self-learning and its effect on the level of cognitive achievement of some handball shooting skills [Article]
Pages ص ص. 95-101
Host Item Entry مجلة التربية الرياضية. مج. 32، ع. 1، 2020
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الدراسة المستقلة  -  التحصيل  -  العمليات المعرفية  -  المهارات  -  التربية البدنية  -  النشاطات الرياضية
Language of document Arabic
Country Iraq
هدفت الدراسة إلى تحديد وتعديل اختبار للتحصيل المعرفي لبعض مهارات التصويب بكرة اليد لطلاب المرحلة الثانية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة فضلا عن التعرف على تأثير استخدام الوحدات التعليمية بأسلوب الاستقصاء في مستوى التحصيل المعرفي لبعض أنواع التصويب بكرة اليد لدى عينة البحث، واعتمد الباحثان المنهج التجريبي، وبلغ عدد عينة البحث (16) طالبا لكل مجموعة تجريبية وضابطة، وقام الباحثان بتطبيق تجربتهم الرئيسة بأسلوب الأستقصاء بواقع وحدة تعليمية خلال الأسبوع ولمدة (8) أسابيع، وكانت نتائج الدراسة تشير إلى وجود تأثير معنوي في نتائج اختبار التحصيل المعرفي بين المجموعتين ولصالح مجموعة البحث التجريبية بأسلوب الاٍستقصاء. (الملخص المنشور)
The study aimed to define and modify cognitive achievement test of some handball shooting skills for second stage students of College of Physical Education and Sports Science as well as to identify the effect of using inquiry-based educational units on the level of cognitive achievement of some types of handball shooting for the study sample. The researchers adopted the experimental method on (16) students for each experimental and control groups. The main inquiry-based experiment was conducted with one educational unit per week for period of (8) weeks. The results of the study indicated a significant effect on cognitive achievement test between the two groups in favor of the inquiry-based experimental group. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
فاضل، معاذ عبد الكيرم. (2019). التعلم الذاتي بأسلوب الاستقصاء وتأثيره في مستوى التحصيل المعرفي لبعض مهارات التصويب في كرة اليد . مجلة التربية الرياضية. مج. 32، ع. 1، 2020. ص ص. 95-101 Retrieved from search.shamaa.org