Advanced search
     

تأثير سن زراعة القوقعة على اكتساب المفردات النشطة والخاملة عند الأطفال المصابين بالصمم

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author حساني، إسماعيل. جامعة الجزائر 2، الجزائر
Second author أزادو، شفيقة. جامعة الجزائر 2، الجزائر.
Varying form of title The effect of implantation age on passive and active vocabulary in deaf childrens [Article]
Pages ص ص. 173-182
Host Item Entry مجلة الدراسات والبحوث الإجتماعية. ع. 28، ديسمبر 2018
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors طرائق التدريس  -  تكوين المفاهيم  -  تنمية المفردات  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة  -  تعليم الصم
Language of document Arabic
Country Algeria
تعتبر زراعة القوقعة تقنية فعالة في إنعاش القدرة السمعية للمصابين بصمم عميق وشديد، كما تساعد على اكتساب اللغة. تختلف سن اكتشاف الصمم لدى الأطفال نظرا لعدة عوامل ما يؤدي إلى تباين في سن الاستفادة من الزرع، وهذا يؤدي إلى تباين نتائج تطور اللغة. تهدف هذه الدراسة إلى البحث في مدى تأثير سن الزراعة على اكتساب المفردات النشطة والخاملة لدى عينة من 30 طفلا حاملا لزراعة القوقعة تراوحت أعمارهم بين 3 سنوات و8 أشهر إلى 8 سنوات. أستخدمنا في الدراسة اختبار المفردات النشطة والخاملة Deltour J-J & Hupkens D بعد تكييفه وتقنينه. توصلت الدراسة إلى وجود فروق دالة بين الأطفال الذين استفادوا من زراعة القوقعة في سن مبكرة ونظرائهم في سن متأخرة. (الملخص المنشور)
The cochlear implant is an effective technique in the recovery of the hearing ability of child with deep and severe deafness. It also helps to acquire language. The age of Detection and diagnosis of deafness is different in children due to several factors which lead to variation in the age of implantation. This study aims to investigate the effect of the age of implantation on the acquisition of passive and active vocabulary in a sample of 30 children with cochlear implant, ranging in age from 3 years to 8 months to 8 years. Passive and active vocabulary test (TVAP) (Deltour J-J & Hupkens D) was used in the study of the passive and active vocabulary after its adaptation. We found that there were significant differences between children who benefited from cochlear implantation at an early age and their counterparts at a later age. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
حساني، إسماعيل. (2018). تأثير سن زراعة القوقعة على اكتساب المفردات النشطة والخاملة عند الأطفال المصابين بالصمم . مجلة الدراسات والبحوث الإجتماعية. ع. 28، ديسمبر 2018. ص ص. 173-182 Retrieved from search.shamaa.org