البحث المتقدم
     

طرق تدريس ذوي الإحتياجات الخاصة

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف ضيف، حسين. جامعة حمة لخضر، الوادي، الجزائر
متغيرات العنوان Teaching methods of special needs [Article]
الصفحات ص ص. 245-253
المصدر مجلة الدراسات والبحوث الإجتماعية. ع. 26، جوان 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات طرائق التدريس  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة  -  عمليات التعلم  -  التربية الخاصة  -  البيئة التربوية
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر
تهدف هذه الدراسة إلى اطلاع معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة بالطرق المعتمدة في تدريس هذه الفئة وكذا حث الباحثين والمهتمين بهذه الفئة بتكييف وتطوير هذه الطرق التدريسية حسب صنف كل فئة والبيئة التعليمية المتاحة في الجزائر والتعرف على التطورات الحاصلة في العالم في مجال تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال عرض لنماذج طرق التدريس وكذا متطلبات إدارة فصول هذه الفئة. (الملخص المنشور)
The aim of this study is to inform teachers with special needs of the methods adopted in teaching this category, as well as to encourage researchers and interested in this category to adapt and develop these teaching methods according to the category of each category and the educational environment available in Algeria and to learn about the developments in the world in the field of teaching people with special needs for teaching methods as well as classroom management requirements. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
ضيف، حسين. (2018). طرق تدريس ذوي الإحتياجات الخاصة . مجلة الدراسات والبحوث الإجتماعية. ع. 26، جوان 2018. ص ص. 245-253 تم استرجاعه من search.shamaa.org .