شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف الدراسة إلى تسليط الضوء على موضوع الكلمات المفتاحية: ذا أهمية كبيرة، لأنه يتعلق بفئة مهمشة في مجتمعنا، وهي فئة ذوي الاحتياجات الخاصة، وخاصة شريحة الأطفال المكفوفين أو المعاقين بصريا. قد قامت الباحثة اعتمادا على التساؤل الرئيسي والتساؤلات الفرعية، ووفقا للتراث النظري بإجراء دراسة ميدانية للتعرف على أجه الرعاية الاجتماعية التي يحتاجها الطفل الكفيف في مدرسة المعاقين بصريا، من خلال إجراء عدة مقابلات مع العاملين بالمدرسة محل الدراسة، ثم عرضها وتحليلها ومناقشتها. (الملخص المنشور)

The study aims to shed light on a subject of great importance, as it concerns a marginalized group in our society, which is a group with special needs, especially the segment of blind or visually impaired children. The researcher based on the main questioning and sub-questions, according to the theoretical heritage, conducted a field study to identify the social care the blind child in the school for the visually impaired needs it, by conducting several interviews with school staff, then presenting, analyzing and discussing them. (Published abstract)