Advanced search
     

البرمجيات التعليمية : مفهومها، أنماطها، معايير تصميمها والخطوات الرئيسية لإنجازها

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author جغوبي، الأخضر. جامعة مولاي الطاهر سعيدة، الجزائر
Varying form of title Educational software :concept, patterns, standards of design and key steps to accomplish [Article]
Pages ص ص. 71-86
Host Item Entry مجلة الدراسات والبحوث الإجتماعية. ع. 22، جوان 2017
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors البرمجيات التربوية  -  التدريس بمساعدة الحاسوب  -  تكنولوجيا التعليم  -  الانترنت  -  التعلم الالكتروني  -  المواد التعليمية  -  اجراءات التصميم
Language of document Arabic
Country Algeria
تعتبر البرمجيات التعليمية إحدى نتاجات التطور التكنولوجي في العصر الحديث، فكان ظهورها تزامنا مع ظهور الحاسوب، والإنترنت ووسائل الاتصال الحديثة، وتعدد الأجهزة التي تنتج الوسائط المتعددة، وهي تمس كل المستويات التعليمية تقريبا، ويمكن بواسطتها تعليم العديد من المواد الدراسية، حيث أنها تعرض المادة العلمية بشكل جذاب تشد إليها المتعلم، وتزيد في دافعيته للتعلم خاصة إذا تم مراعاة الأسس النفسية والتربوية في تصميمها وإعدادها وفي هذا المقال سنتناول مفهوم البرمجيات التعليمية، أنماطها، معايير تصميمها والخطوات الرئيسية لإنجازها. (الملخص المنشور)
Educational software is one of the products of technological development in the modern era along with the computer, the Internet and modern as means of communication, and the multiplicity of devices that produce multimedia. All these means affect almost all levels of education as it presents the subjects in attractive manner and hence learning would be more effective especially if we take into account the psychological and educational foundations. In this article we will discuss the concept of educational software, patterns, design standards and key steps to achieve it. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
جغوبي، الأخضر. (2017). البرمجيات التعليمية : مفهومها، أنماطها، معايير تصميمها والخطوات الرئيسية لإنجازها. مجلة الدراسات والبحوث الإجتماعية. ع. 22، جوان 2017. ص ص. 71-86 Retrieved from search.shamaa.org