شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة الحالية إلى استكشاف التحديات التي واجهتها الأسرة خلال جائحة كورونا 19 في سلطنة عمان، والتعرف على الإستراتيجيات المستخدمة للتعامل مع هذه التحديات. وتم استخدام المنهج النوعي لجمع البيانات، حيث تم توزيع استبانة إلكترونية تحتوي على أسئلة مفتوحة استهدفت موظفي وطلبة جامعة السلطان قابوس خلال شهر يونيو 2020. وقد استجاب 72 موظفاً وطالباً للاستبانة، وتم استخدام تحليل المحتوى بناء على النظرية المتجذرة. وقد أشارت النتائج إلى وجود مجموعة من التحديات أبرزها عدم القدرة على زيارة الأهل والأقارب، والشعور ببعض الاضطرابات النفسية، وتنظيم وقت الأطفال، والشعور بالملل، والتعلم عن بعد. وفي المقابل كانت أبرز الإستراتيجيات المستخدمة هي استغلال وسائل التواصل الاجتماعي للاتصال بالأهل والأصدقاء، والتنويع في أنشطة الأسرة بالمنزل، وترشيد الإنفاق، والالتزام الديني، والبقاء على تواصل مع الأهل والأصدقاء كوسيلة للتكيف النفسي. (الملخص المنشور)

The present study aimed to explore the challenges that the family faced during the COVID - 19 pandemic in the Sultanate of Oman, and to identify the strategies used to deal with these challenges. A qualitative approach was used to collect data, as an electronic questionnaire containing open ended questions was distributed targeting Sultan Qaboos University employees and students during June 2020. The sample consisted of 72 employees and students who responded to the questionnaire. Grounded theory was applied to analyze data. The results indicated a set of challenges, most notably the inability to visit family and relatives, feeling some psychological disturbances, organizing children’s time, feeling bored, and distance learning. On the other hand, the most prominent strategies used were to exploit social media to contact family and friends, diversify family activities at home, regulate money spending, do religious prectices, and sustain psychological well-being by staying in contact with family and friends. (Published abstract)