الأنشطة الفنية والموسيقية وأثرها في تنمية الوعي البيئي لدى أطفال المرحلة الإبتدائية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | يوسف، جاب الله. جامعة يحيى فارس، المدية، الجزائر. |
| Second author | خلدومي، آسيا. جامعة البليدة 2، الجزائر. |
| Pages | ص ص. 49-64 |
| Host Item Entry |
مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 6، أبريل 2015
|
| Electronic Location |
محتوى العدد (PDF)
|
| Descriptors | النشاطات الفنية - التربية الموسيقية - الوعي البيئي - طلاب المدارس الابتدائية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Lebanon |
تعتبر قضية تنمية الحس البيئي قضية مهمة ومحورية للعالم سواء في الوقت الحالي أو في المستقبل المتسم بالعولمة والتنافس والتكنولوجيا العقلية، ولهذا يرتبط موضوع بحثنا بدور كل من الفن والموسيقى في تنمية الحس البيئي للطفل من خلال برنامج مقترح تم تطبيقه بالنادي الثقافي للطفل بالبليدة، للقضاء على السلبيات في سلوك أبنائنا التي تؤدي إلى تدمير البيئة والإقلال من كفاءتها، وبتطبيق هذا البرنامج تم استثمار المعرفة وتكوين الوعي والاتجاهات الموجبة نحو البيئة عن طريق بعض الأنشطة الفنية والموسيقية المستمدة من تراثنا الشعبي، والتي تلمس الشعور الوجداني للطفل، فالفن يساعد على التعبير عن المشاعر بأسلوب غير لفظي، والموسيقى يمكن أن تستخدم لتشجيع بعض الأطفال للتعبير عن الآراء والمشاعر، مما يعد من الأساسيات لتعديل وتطوير النظرة إلى البيئة، وكيفية التعامل معها، ومع مواردها بشكل واعٍ ورشيد، فالإنسان هو المسؤول الأول عن المحافظة على التوازن البيئي. وهذا ما تعرضه هذه الدراسة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| يوسف، جاب الله. (2015). الأنشطة الفنية والموسيقية وأثرها في تنمية الوعي البيئي لدى أطفال المرحلة الإبتدائية . مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 6، أبريل 2015. ص ص. 49-64 Retrieved from search.shamaa.org |