شبكة المعلومات العربية التربوية

يهدف هذا البحث إلى معرفة عوامل صعوبات التعلم الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بحسب وجهة نظر المعلمين في بعض المدارس الابتدائية بولاية تيزي وزو، ذلك أنها إن لم تجد التشخيص المناسب فقد تؤدي إلى الإعاقة، ويكون لها تأثير كبير ليس فقط في تحصيل الطلاب الدراسي، بل في مختلف أنشطتهم وقدراتهم ومهاراتهم، و قد تم التوصل إلى هذه العوامل المتمثلة في: التلميذ، المناخ البيداغوجي، الأسرة. (الملخص المنشور)