البحث المتقدم
     

صعوبات التعلم وعلاقتها بالمشكلات السلوكية لدى تلاميذ التعليم الإبتدائي الموهوبين : دراسة ميدانية بولايتي البرج وسطيف

[الملخّص] 
النوع مقال
المؤلف بحري، صابر. جامعة سطيف 2، الجزائر.
المؤلف الاضافي خرموش، منى. جامعة سطيف 2، الجزائر.
الصفحات ص ص. 11-26
المصدر مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 11، أيلول 2015
المصدر الالكتروني محتوى العدد (PDF)  PDF
الواصفات صعوبات التعلم  -  مشكلات السلوك  -  طلاب المدارس الابتدائية  -  الموهوبون اكاديميا  -  سطيف (الجزائر: ولاية)  -  البرج (الجزائر: ولاية)
لغة الوثيقة العربية
البلد لبنان
انتشرت في الفترة الأخيرة الدراسات المتعلقة بالموهبة والموهوبين، وذلك بهدف وضع استراتجيات فعَّالة للإهتمام والعناية بهذه الفئة، ولا ينتقص الموهبة الطفلُ الذي يعاني من صعوبات التعلم كغيره من التلاميذ في المدرسة، مما يجعل من دراسة الطفل ذي صعوبات التعلم الموهوب له خاصية من نوع آخر، خاصة أنه بالنظر لما يعانيه من صعوبات التعلم تبرز لديه سمة الموهبة، وهو ما تحاول هذه الدراسة تبيّنه، والتعرُّف على علاقة صعوبات التعلّم بمختلف المشكلات السلوكية لدى تلاميذ التعليم الابتدائي الموهوبين. (الملخص المنشور)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
بحري، صابر. (2015). صعوبات التعلم وعلاقتها بالمشكلات السلوكية لدى تلاميذ التعليم الإبتدائي الموهوبين : دراسة ميدانية بولايتي البرج وسطيف. مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 11، أيلول 2015. ص ص. 11-26 تم استرجاعه من search.shamaa.org .