Advanced search
     

أثر استخدام أسلوبي التنافس الفردي والمقارن في تعليم بعض مهارات كرة القدم لدى طلاب الصف الثاني متوسط

[Abstract] 
Type Article
Author الرحاوي، عبد السلام عبد الجبار حامد. مشرف إختصاصي، التربية الرياضية، المديرية العامة لتربية نينوى
Varying form of title The effect of using individual and comparative competition techniques in teaching some football skills to second grade intermediate students [Article]
Pages ص ص. 88-106
Host Item Entry دراسات تربوية. مج. 12، ع. 48، تشرين الأول، ملحق 2019
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors المنافسة  -  التحليل المقارن  -  تنمية المهارات  -  التربية البدنية  -  النشاطات البدنية  -  طلاب المدارس المتوسطة
Language of document Arabic
Country Iraq
The research aims to detect the impact of using the methods of individual and comparative competition in the teaching of some motor skills of football in the second grade students average, the researcher used the experimental method to suit the nature of the research, while the research community was deliberately selected and they are students of the second grade medium of the struggle of boys for the academic year 2018-2019 (150) students. The research sample consisted of two divisions randomly selected from the second stage students (50 students), where (B) was chosen to be the first experimental group (25) students, and (C) to be the second experimental group (25). And then the application of the educational program (46) days, and after completion, was conducted post-test and data collection and statistically processed in the program (SPSS). (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الرحاوي، عبد السلام عبد الجبار حامد. (2019). أثر استخدام أسلوبي التنافس الفردي والمقارن في تعليم بعض مهارات كرة القدم لدى طلاب الصف الثاني متوسط . دراسات تربوية. مج. 12، ع. 48، تشرين الأول، ملحق 2019. ص ص. 88-106 Retrieved from search.shamaa.org