الحساسية الإنفعالية لدى الطالبات المتفوقات في كلية التربية للعلوم الإنسانية
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | ياسين، عفيفه طه. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة البصرة |
| Varying form of title |
Negative emotional sensitivity in top female students at the college of education for human sciences [Article] |
| Pages | ص ص. 169-179 |
| Host Item Entry |
مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. مج. 44، ع. 4، ج. ب، 2019
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة البصرة (العراق) كلية التربية للعلوم الإنسانية - الوجدانية - الطلاب المتقدمون في دراستهم - الطلاب الجامعيون - البنات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
يهدف البحث إلى الكشف عن مستوى الحساسية الإنفعالية السلبية لدى الطالبات المتفوقات في كلية التربية للعلوم الأنسانية. والتعرف في ما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصـائية وفقا لمتغير المرحلة الدراسية (ثانية، ثالثة) ولغرض تحقيق أهداف البحث تبنت الباحثة مقياس (حمزه، 2014). (وقد توصل البحث إلى: 1) أن مستوى الحساسية الانفعالية لدى الطالبات المتفوقات أعلى من المتوسط. 2) وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير المرحلة الدراسية ولصـالح المرحلة الثانية. (الملخص المنشور)
The research aims at identifying the level of negative emotional sensitivity in top female students at the College of Education for Human Sciences and revealing whether or not there are statistically significant differences in terms of academic level variable. The following conclusions have been arrived at: 1) Negative emotional sensitivity in top female students is higher than average. 2) There are statistically significant differences according to academic level in favour of second level. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| ياسين، عفيفه طه. (2019). الحساسية الإنفعالية لدى الطالبات المتفوقات في كلية التربية للعلوم الإنسانية . مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. مج. 44، ع. 4، ج. ب، 2019. ص ص. 169-179 Retrieved from search.shamaa.org |