شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى تصميم برنامج علاجي نفسي جماعي سلوكي في الامتناع أو تقليل أعراض الإدمان على المخدرات، لدى المراهقين المدمنين المتمدرسين، وتبرز إشكالية هذه الدراسة في التساؤل الآتي: ما أثر البرنامج العلاجي النفسي الجماعي في الامتناع عن تعاطي المخدرات عند المراهقين المدنيين المتمدرسين؟ تكونت حالات الدراسة من الأفراد المراهقين المدمنين على الحشيش والمواد ذوات التأثير النفسي، من عوّاد المركز الوسيط لعلاج الإدمان بولاية الشلف، وتكوّنت حالات الدراسة من سبعة أفراد من المدمنين، وهم الأفراد المتواجدون في المركز أثناء فترة إجراء الدراسة. وقد اهتمت الدراسة بمعرفة أثر البرنامج العلاجي النفسي الجماعي كمتغير مستقل، والامتناع عن التعاطي كمتغير تابع. ولتحقيق هذا الهدف، تم استخدام قائمة تشخيص الاعتماد على المواد المخدرة وسوء الاستخدام (DSM/IV) كتطبيق قبلي وبعدي لتحديد مستوى الامتناع في أعراض الإدمان. ولآغراض الدراسة اعتُمد المنهج العيادي بأدواته المختلفة (دراسة الحالة، والمقابلة العياديّة، والملاحظة العياديّة)، حيث خضعت حالات الدراسة للتدريب على البرنامج العلاجي الجماعي، واستغرقت نحو شهرين بواقع جلستين كل أسبوع، ومدة كل جلسة ساعتان تقريبًا في اثنتي عشرة جلسة علاجية، من الفترة الممتدة بين 7-4-2010 و8-6-2010؛ وتطلب الأمر شهرين للمتابعة يتم فيهما التطبيق التتابعي للقائمة التشخيصية. كان من أهم نتائج البرنامج العلاجي النفسي الجماعي سلوكي، أن له تأثيرًا فعالًا لدى معظم الحالات السبعة في مساعدتهم على الامتناع عن التعاطي، وانخفاض مستوى الأعراض الإدمانية والانسحابية لديهم، وتجنيبهم الانتكاسة. فالزيادة المتدرجة بالتحسن كانت ملحوظة أثناء وبعد الجلسات العلاجية الجماعية. ويشير هذا إلى تأثير البرنامج الذي تم تطبيقه في تخفيض سلوك الإدمان لدى حالات جماعة من المراهقين، حيث عمل البرنامج على زيادة امتناع المدمنين عن المخدرات، واقناعهم بعدم جدواها. (الملخص المنشور)