Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة إلى الكشف عن سوسيولوجيا الاتجاهات الوالدية نحو التربية الجنسية للأبناء في مرحلة التعليم الابتدائي، لأن موضوع التربية الجنسية من بين أهم المواضيع التي لفتت اهتمام الباحثين السيكولوجيين والسوسيولوجيين على حد سواء، فلذلك اختلفت الدراسات السيكولوجية والسوسيولوجية باختلاف المجال الاجتماعي وطبيعة النموذج الثقافي السائد بين الأفراد الناتج عن الحضارة التي تحكم الحياة اليومية، إنَّ بحيث هذه الأخيرة تعرف آفاتٍ اجتماعية وأخلاقية عديدة ومتنوعة يكون الطفل عرضة لها، وهكذا يبرز دور التربية الجنسية في توعية الطفل بالأمور الضرورية التي يجب أن يعرفها، وتتم هذه التوعية من خلال دور الوالديْن في المجال الأسري، لأن الطفل يحدد أفعاله وسلوكياته بناءً لاتجاهات والدايْه وتصوراتهما التي تنعكس على هويته الفردية والاجتماعية. لهذا كان تساؤلنا منصبًّا على معرفة طبيعة الاتجاهات الوالدية نحو التربية الجنسية للأبناء، وكيف يمكن للأسرة أن تقوم بتربية جنسية سليمة لأبنائها، وتم ذلك من خلال تطبيق المنهج الوصفي وأداة الاستبيان. (الملخص المنشور)