شبكة المعلومات العربية التربوية

يطرح هذا المقال في مضمونه إشكالية ترتبط بمدى تأثير وسائل الإعلام، خاصة التلفزيون، في عملية التنشئة الاجتماعية للطفل، سيما أن التلفزيون يعتبر جزءًا لا يتجزأ من حياة الأطفال لما يقدمه من برامج ثقافية وتربوية ورسوم متحركة.. تترك انعكاساتها النفسية والتربوية على الطفل وتؤثّر في تكوينه الشخصي معرفياً وقيمياً وسلوكياً. وقد خلص المقال إلى القول إن التلفزيون بما يقدمه من برامج متنوعة يعد من أهم الأجهزة الإعلامية التي يمكن أن تسهم في إعادة صياغة القالب الثقافي للمجتمع، وهو وسيلة ذات أثر فعَّال في التثقيف العام لأفراد المجتمع، وتعتبر من أهم الوسائل التي تسهم في عملية التربية والتنشئة الاجتماعية على حد سواء، إلى درجة منافسة الأسرة ويشاركتها في العمليات التربوية والتعليمية والمعرفية. (الملخص المنشور بتصرف)