الإغتراب النفسي وعلاقته بمتسوى التحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية الأساسية
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | الرفاعي، تغريد حميد. كلية التربية الأساسية؛ الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، الكويت |
| Pages | ص ص. 203-220 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 38، ع. 183، ج. 1، يوليو 2019
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الاضطرابات النفسية - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
يهدف البحث إلى التعرف على علاقة الاغتراب النفسي بمستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة كلية التربية الأساسية وقامت الباحثة بأستخدام مقياس خاص للإغتراب النفسي ومقياس آخر لمستوى التحصيل الدراسي على عينة بلغت 460 طالباً وطالبة؛ وكشفت نتائج الدراسة عن أن مستوى الإغتراب لدى عينة الدراسة كانت بدرجة منخفضة عن متوسط درجات الحساب. (الملخص المنشور)
The purpose of the paper is to identify the relationship between the psychological alienation and the level of educational absorption of the students of the Faculty of Basic Education. The researcher has adapted and index for measuring the levels of psychological alienation and another index for the levels of educational absorption on a sample of 460 students. The results of the study revealed that the level of alienation in the study sample was lower than average Account scores. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الرفاعي، تغريد حميد. (2019). الإغتراب النفسي وعلاقته بمتسوى التحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية الأساسية . مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 38، ع. 183، ج. 1، يوليو 2019. ص ص. 203-220 Retrieved from search.shamaa.org |