شبكة المعلومات العربية التربوية

نسعى من خلال هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الفعالية التنظيمية لجامعة الجلفة في ظل نظام LMD، حيث اعتمدت المنهج الوصفي التحليلي، وأجريت الدراسة على عينة من الأساتذة ق وامها 60 أستاذا، وتم تطبيق استبيان من إعداد الباحثان انطلاقا من أبعاد كامرون لقياس الفعالية التنظيمية في المؤسسات الجامعية. توصلت نتائج الدراسة إلى: 1) وجود مستوى متوسط للفعالية التنظيمية لجامعة الجلفة في ظل نظام LMD من وجهة نظر الأساتذة. 2) وجود تفاوت بين مستويات أبعاد الفعالية التنظيمية لجامعة الجلفة في ظل نظام LMD. 3) عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين استجابات الذكور والإناث في الفاعلية التنظيمية لجامعة الجلفة في ظل نظام LMD. (الملخص المنشور)